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本文目录一览：
- 1、浅谈怎样实现现代信息技术与课堂教学的有效整合
- 2、乘坐电梯的安全教案
- 3、幼儿园小班安全教案怎样安全乘坐电梯
- 4、幼儿园大班安全教案《安全坐电梯》
- 5、幼儿园中班危险地方场所安全教育教案
- 6、幼儿园安全教案
浅谈怎样实现现代信息技术与课堂教学的有效整合
为此，笔者认为应该本着适时、适度的原则，使现代信息技术与传统的教学方式--教具演示、学具操作、教师板书等进行有效整合，从而实现向40分钟要质量，构建高效课堂，让学习变得更加轻松，让学生花最少的时间取得最大的学习效果。
营造信息化教学环境 营造信息化教学环境是信息技术与学科教学的深度融合的基本内容。
在初中语文的教学中，教师要努力营造良好的语言学习环境，将现代教育技术内容整合到初中语文课堂的教学中去，把信息技术基础能力的培养和初中语文课堂教学紧密结合起来，通过这种整合来实现教学的最优化。
在学科教学中，通过信息技术与课堂教学整合，充分利用多媒体教学软件提供的情感驱动功能，调节学生的情感．有效地培养学生·的注意力、观察力、意志力、记忆力。
信息技术与学科教学的深度融合的最终目标是要变革传统的课堂教学结构：将教师主宰课堂的“以教师为中心”的传统教学结构，改变为既充分发挥教师主导作用，又能突出体现学生主体地位的”主导一主体相结合”教学结构。
促进学生对课文内容的理解。现代教育技术的应用使教学的指导有了针对性，也可以实现语文教学中师生交流、生生交流等，同时让呆板的课堂活泼化，让学生处在良好的学习状态中。运用现代教育技术，发挥学生主体作用。
乘坐电梯的安全教案
1、乘坐电梯的安全教案 篇1 【活动目标】 了解不同的电梯，尝试认识电梯里的标识。 学习安全电梯的乘坐方法。 初步了解乘坐电梯的急救措施。 【活动准备】 图片 【活动过程】 谈话引入。
2、范文一：活动目标，学会正确地上下电梯地方法，注意自身安全。通过乘电梯以及交流乘电梯经验活动，知道如何安全乘电梯。遵守公共规则，有序地乘坐电梯。活动准备，让家长带领孩子去商场乘坐电梯，有一定地乘坐电梯地经验。
3、教师总结：首先应该保持冷静，不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119，或者脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时，我们要迅速按下每一层楼的按键，做好自我保护的动作。
幼儿园小班安全教案怎样安全乘坐电梯
了解不同的电梯，尝试认识电梯里的标识。 学习安全电梯的乘坐方法。 初步了解乘坐电梯的急救措施。 【活动准备】 图片 【活动过程】 谈话引入。
然后，家长与儿童一起乘坐电梯时注意不能让孩子把手放在电梯门处，如果门突然打开，孩子的手很可能随着打开的门被夹使手受伤。总之在乘坐电梯时，是有很多注意事项的，家长自己要注意，也要教孩子注意。
遵守乘坐电梯的各种规则，并掌握正确的操作方法保障自己与他人的安全。 、使学生树立“安全第珍爱生命”的意识。
幼儿园大班安全教案《安全坐电梯》
偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的！于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头。
安全坐电梯大班教案1 活动目标 了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。体会实践活动的有趣。加强幼儿的安全意识。
了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。
再通过安全乘坐电梯演练，巩固安全乘坐电梯的方法，学习电梯自救常识。
乘坐电梯的安全教案 篇1 【活动目标】 了解不同的电梯，尝试认识电梯里的标识。 学习安全电梯的乘坐方法。 初步了解乘坐电梯的急救措施。 【活动准备】 图片 【活动过程】 谈话引入。
幼儿园中班危险地方场所安全教育教案
幼儿园安全教案 篇1 危险地方场所安全教育 目标：让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险；教育幼儿远离危险的地方；培养幼儿的安全意识。 准备：绘画纸和笔；搜集一些安全教育事例。
安全危险中班地方教案1 目标：让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险；教育幼儿远离危险的地方；培养幼儿的安全意识。准备：绘画纸和笔；搜集一些安全教育事例。
中班安全与危险教案篇1 设计意图： ？纲要》中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。
能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备教学挂图和幼儿用书。 一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。
危险的地方教案2 活动目标： 让幼儿了解哪些地方危险不能去，哪些事情危险不能做。 知道简单的自我保护常识。 加强幼儿的安全意识。 培养幼儿敏锐的观察能力。 发展幼儿思维和口语表达能力。
幼儿园安全教案
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 知道要主动将自己的需求告诉老师。 能清楚地表达喝水、入厕及身体不舒服等各种生活上的要求。 对教师产生初步的信任感。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
幼儿园安全教案 篇1 【活动设计】 我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。 帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。
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