大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班安全乘电梯教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大班安全乘电梯教案的解答，让我们一起看看吧。
乘坐电梯的安全教案？
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一、活动目标：
1. 了解电梯的基本构造和功能。
2. 掌握电梯的正确使用方法。
3. 了解电梯故障时的应对措施。
二、活动准备：
4. 电梯模型。
5. 电梯安全使用视频。
三、活动过程：
6. 导入：向学生介绍电梯的基本构造和功能。
7. 观看电梯安全使用视频：让学生观看电梯安全使用视频，了解电梯的正确使用方法和注意事项。
8. 模拟电梯故障：让学生模拟电梯故障，了解电梯故障时的应对措施。
9. 总结：总结电梯的正确使用方法和注意事项，强调电梯故障时的应对措施。
四、活动延伸：
10. 在日常生活中，引导学生正确使用电梯。
11. 定期组织学生进行电梯故障模拟演练，提高学生的应对能力。
小心电梯会夹手教案中班？
在这里谈一下我个人的看法，随着社会不断的发展，高楼大厦越来越多，电梯也就越来越多 但是我们就要交给小朋友乘坐殿堂的安全措施，首先要告诉小朋友不要单独乘坐电梯 ，第二点要告诉小朋友排队乘坐电梯，不许手扶电梯门 以免把手夹到
班级讲文明守规则的地方？
讲文明守规矩教案
一、教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3、引导学生遵守社会公德，遵纪守法是最好的自我保护。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学难点：提高学生自觉遵守纪律的意识，培养学生自觉遵守纪律的好习惯。
三、教学过程：
（一）谈话引入：同学们已经是四年级的学生了，对学校的基本要求已经了解。但在上学期，同学们仍然有些做得不足的地方，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的纪律。
（二）看表演，说一说，议一议
1、上课铃响了，同学们还在大声喧哗。
2、几个同学在教室里追逐打闹。
3、同学在课堂上随便说话，搞小动作。
4、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们学习和活动，是极不文明的行为）
（三）结合本班实际，表扬能遵守学校纪律的同学，教育不够自觉守纪的学生。
（四）小结：
1、遵守课堂纪律要求：上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
2、遵守课间纪律的要求：
（1）教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 （2）在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
（3）上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
（4）玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（五）看录像，讨论
1、一行人爬马路护栏过马路。
2、一人在水库游泳，傍边有写着不准游泳告示牌。
3、两在扶手电梯上追逐打闹。
4、讨论：他们做法对吗？为什么？（不遵守社会公德，不仅影响别人，还会危及自己人生的安全，遵纪守法是最好的自我保护。）
5、学生谈谈自己如何遵守社会公德。
（六）总结：通过这节课的学习，希望同学们做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时
间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。老师相信同学们一定做更好！
到此，以上就是小编对于大班安全乘电梯教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班安全乘电梯教案的3点解答对大家有用。
