大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班电梯安全教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍大班电梯安全教案的解答,让我们一起看看吧。
大班安全乘梯学问大教案?
以下是大班安全乘梯学问大教案:
活动目标:
在活动中,能够增强安全乘梯意识。
懂得如何正确安全乘电梯。
活动准备:
幼儿用书。
视频(电梯的由来、电梯的构造及工作原理、乘电梯时应注意的事项)
活动过程:
一、了解电梯的由来
导入:你们知道电梯是有什么作用吗?今天我们一起讨论有关电梯的话题。
说说电梯的作用。(方便人们上下楼)
介绍电梯的由来?谁发明了电梯?简单介绍发明者的由来。
二、了解电梯的构造及工作原理
幼儿讨论电梯有什么结构?这些结构是做什么用的?
教师播放视频,介绍电梯的构造及工作原理。
幼儿讨论并交流。
教师小结:电梯主要由轿厢、轿门、厅门、井道、配重等组成。轿厢是载人或物品的,轿门是装在轿厢内的门,厅门又叫候梯门,装在厅门外的墙上,由召唤按钮直接控制的自动门开关。当乘梯的人按下按钮后,厅门打开,就可以进入轿厢。配重平衡重量差。厅门、轿门都是由电子联锁装置控制,只有当轿门打开时,厅门才能打开,如果没有关好厅门,电梯会重新启动,甚至停止运行。
三、乘电梯时应注意的事项
引导幼儿讨论乘电梯时应注意哪些安全问题?为什么要这样坐电梯?请个别幼儿谈谈自己乘电梯的体会。
教师小结:乘坐电梯应该注意的安全事项。(乘梯须靠右站立;乘坐者禁止玩耍蹦跳打闹;上下电梯要注意夹着物品关住头发以免受伤。)要上楼的叫往上按,要下楼的叫往下按,不要乱按按钮。如果遇到停电或电梯故障,不要惊慌失措,要保持镇静,按报警按钮或与管理人员联系,等待救援。如果被困在轿厢里,不要乱按按钮,以免轿厢突然移动或停止而发生危险。不要乱摸乱动轿厢内的各种按钮或警铃等开关,以免意外事故发生;与管理人员取得联系后安静等待,听从指示不得私自采取扒门等非安全方式强行出梯。以免发生危险。
中班被困电梯怎么办教案反思?
被困电梯怎么办?教案是一篇优质课教案从讲课分析来说,老师从方方面面讲了被困电梯怎么办的方法?种类类别以及步骤并且要求孩子们把这些方法步骤学会运用到日常生活中去,防止被困电梯无无所适从,从讲课目标来说,老师规定,这一节课的作目标就是给大家讲解被困电梯自己如何去做的目标非常好
升降电梯安全知多少教案?
注意随身衣物避免与门板和地坎刮碰,进入轿厢时,应抱起儿童及宠物,不要携带未经处理的易燃,易爆或腐蚀性物品乘坐公用电梯,不要在轿厢内打闹,蹦跳,扒门缝和敲击按钮,这些行为都可能影响电梯正常运行,甚至将人困住,要遵守电梯内的安全规则。
中班安全乘坐自动扶梯守规则教案?
老师可以通过视频,让幼儿认识电梯,训练幼儿怎么上,下电梯,电梯护手的作用,引导孩子了解,如果在电梯上打闹,不尊守规则,可能会发生什么安全隐患,老师在让孩子讨论过后,进行正确评价,通过讨论,让幼儿了解不尊守公共场所安全规则,会发生的安全隐患,让孩子认识,了解安全知识
幼儿园小班安全教育教案:困在电梯里怎么办?
不要惊慌,在电梯里是可以透气的,联系救援的,一可以按五方通话,二打使用标志上的电话或维保电话,都没有响应才打110或119都可以还可以打朋友电话或者附近认识人的电话,联系到人后等待救援,等10来分钟还没有反应在打。不要去趴门什么的。
到此,以上就是小编对于大班电梯安全教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班电梯安全教案的5点解答对大家有用。