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六年级语文上册补充习题期末测评
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
（一）麋鹿（节选）答案：2。 麋鹿绝迹了。 1900年，“八国联军”入侵北京，最后一批麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。 讲麋鹿的传奇经历。 大丰。
安塞腰鼓富有诗意的描写蕴含着一种力量,作者通过文字表达的是一种怎样...
1、作者通过对安塞腰鼓表演的场面描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，赞美了黄土高原所特有的文化气质，进而将安塞腰鼓升华为中华民族坚强不屈、蓬勃向上、积极进取的精神象征。
2、《安塞腰鼓》表达了作者赞美安塞腰鼓强健舞姿、沉重响声、震撼力量及赞美陕北高原粗犷、豪迈、豪放的性格特征和强烈的思想感情。《安塞腰鼓》是当代作家刘成章创作的一篇散文。
3、这篇散文通过对安塞腰鼓强健的舞姿和沉重的响声，还有震撼人心的力量，赞美了黄土高原人粗犷，豪迈，开放的性格。这一首黄土高原的诗性赞歌，抒发了中华民族坚强刚毅、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神。
4、“好一个安塞腰鼓！”反复出现这些句子是为了突出作者内心的强烈感情，表达出作者对安塞腰鼓的热爱 安塞腰鼓”是热情奔放的歌：“安塞腰鼓”是激情洋溢的诗。
5、这是一首生命的赞歌，力量的赞歌。在文章里，安塞腰鼓，并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征；其自身，就是人类生命力量的凝聚物，最充分、最彻底的表现。
6、《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文，我们可以通过句子赏析来了解这篇文章。
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